LAS DINÁMICAS GRUPALES COMO UNA ESTRATEGIA PARA OPTIMIZAR LA COMUNICACIÓN ORAL EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE LA I. E. 50032 MIGUEL GRAU SEMINARIO.
Loading...
Date
2026-06-20
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
EDUCACIÓN PRIMARIA
Abstract
Las bibliotecas no cuentan con la bibliografía especializada y adecuada, en el internet los libros a los cuales hay permiso de acceso de forma gratuita son muy escasos y los encontramos incompletos.
Description
Se reconoce como limitación técnica el manejo de programas estadísticos específicos para la sistematización de la información. Para mitigar esta brecha y asegurar una interpretación de datos fidedigna, los investigadores recurren al soporte externo de un especialista en la materia, quien orienta el proceso de tabulación y análisis inferencial. Esta colaboración asegura que los datos obtenidos reciban un tratamiento estadístico óptimo y acorde a las exigencias de una investigación para validar la efectividad de las dinámicas grupales en la comunicación oral.
Keywords
Citation
ADUEZA, M. (1994). Dinámica de grupo en educación. Buenos Aires: Trillas. Identificador de la entrega trn:oid:::1:3575030775 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Aragon Sagas, Y., & Surco Yupanqui, M. (2021). Repositorio institucional UNSAAC. Obtenido de https://repositorio.unsaac.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12918/6715/253T20220231_TC .pdf?sequence=1&isAllowed=y Fabio, J. (1998). Los procesos de la lectura. Colombia: Mesa Redonda. GUTIERREZ VERASTEGUI, V. (2003). Dinámica de grupo. Lima: Universidad Inca Garcilazo de la Vega. Hector, M. (1993). Manual de comunicación. Mexico: Alambra. Jimenez Valenzuela, J. (2025). EESPP Repositorio Santa Rosa . Obtenido de chromeextension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://repositorio2.eesppsantarosacusco.e du.pe/server/api/core/bitstreams/764052fb-f60b-48f4-adbe-5196174d4706/content MALDONADO, H. (1993). Manual de comunicación. México: Alambra. MIGUEL, M. (1999). Teoria de la educación. Mexico: Alambra. Ruiz Arechua, J. K. (2020). Rraae - CEDIA. Obtenido de https://rraae.cedia.edu.ec/vufind/Record/UCE_0e9dc85ab744b39d7fa7c84e3fa6b35b/Simil ar?sid=3253314 Valdivieso Gaitán, M. E. (2019). Repositorio Digital Institucional Universidad Cesar Vallejo. Obtenido de https://hdl.handle.net/20.500.12692/30667 Ventura Sandoval, C. A. (2019). Repositorio Institucional Universidad Pedro Ruiz Gallo. Obtenido de https://repositorio.unprg.edu.pe/handle/20.500.12893/6831 VERDERVER, R. (1998). Comunicacion oral afectiva. Colombia: Mesa Redonda. Vergara Barrera, J. S. (2007). Repositorio Universidad Tecnológica de Colombia. Obtenido de https://biblioteca.utb.edu.co/notas/tesis/0043900.pdf VILLAVERDE, A. (1982). Dinamicas de grupo y educación. Buenos Aires: Humanistas. VILLAVERDE, C. (1989). Dinamicas grupales. Buenos Aires: Humanista. Zutter, D. (1982). Abajo los educadores y los comunicadores. Buenos Aires: Hormé.
