MATERIALES MONTESSORI COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA ESTIMULAR LA MOTRICIDAD FINA EN NIÑOS DE 5 AÑOS EN LA I.E.I. LUIS VALLEJO SANTONI – SANTIAGO – CUSCO – 2025
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2026
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El presente trabajo de investigación titulado “Materiales Montessori y motricidad fina en el Nivel Inicial – 2025” tiene como objetivo principal analizar cómo el uso de materiales Montessori contribuye al desarrollo de la motricidad fina en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N.° 444 Luis Vallejo Santoni, ubicada en el distrito de Santiago, provincia del Cusco. La investigación se enmarca en un enfoque cuantitativo de tipo aplicativo de nivel explicativo y diseño preexperiemental trabajando con una muestra conformada por 22 estudiantes del aula de 5 años. Se aplicaron técnicas de observación y fichas de evaluación para identificar el progreso de las habilidades motrices finas a partir del uso de materiales específicos del método Montessori, como los bastidores, cilindros con perilla, cuentas de ensartar, entre otros. Los resultados evidencian que el uso sistemático y adecuado de estos materiales favorece significativamente la coordinación, precisión, fuerza manual y destreza de los niños, elementos fundamentales en el desarrollo de la motricidad fina. Asimismo, se observó un aumento en la autonomía y la concentración durante las actividades prácticas. Se concluye que la implementación de materiales Montessori en el nivel inicial es una estrategia pedagógica efectiva para estimular el desarrollo de la motricidad fina, permitiendo que los niños adquieran mayor independencia en sus actividades diarias y fortaleciendo su proceso de aprendizaje integral.
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Keywords
Materiales Montessori, motricidad fina, motricidad viso manual, motricidad gestual, destreza manual.
Citation
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