ACTIVIDADES SENSORIALES PARA LA MEJORA DE LA ATENCIÓN EN NIÑOS DE 4 AÑOS DE UNA I.E.I CUSCO, 2025
| dc.contributor.author | GARCIA SULLA, MARIA YOSHELIN | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-22T19:26:32Z | |
| dc.date.available | 2026-07-22T19:26:32Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | La investigación “Actividades sensoriales para la mejora de la atención en niños de 4 años de una I.E.I., 2025” se desarrolló con el propósito de mejorar la atención en los infantes. En ese sentido, el objetivo fue evaluar de qué manera la aplicación de actividades sensoriales mejora la atención en los niños de 4 años del aula “Amistad” de la I.E.I. “Augusto Salazar Bondy”, Cusco, 2025. Asimismo, el estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, nivel explicativo y diseño preexperimental. Como técnica se empleó la observación directa y, como instrumento, una lista de cotejo aplicada a 24 niños de 4 años del aula “Amistad”. Con respecto a los resultados, en el pretest el 75 % de los niños se ubicó en el nivel de proceso, mientras que los niveles de inicio y logrado representaron el 12,5 % cada uno. Posteriormente, tras la aplicación de las actividades sensoriales, el nivel de inicio desapareció, el nivel de proceso disminuyó al 8 % y el nivel logrado se incrementó al 92 %. En consecuencia, estos resultados evidenciaron una mejora significativa en la atención de los infantes. | |
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| dc.identifier.uri | https://repositorio2.eesppsantarosacusco.edu.pe/handle/123456789/315 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.subject | Atencion | |
| dc.subject | actividades sensoriales | |
| dc.subject | niños | |
| dc.title | ACTIVIDADES SENSORIALES PARA LA MEJORA DE LA ATENCIÓN EN NIÑOS DE 4 AÑOS DE UNA I.E.I CUSCO, 2025 | |
| dc.type | Thesis | |
| renati.advisor.orcid | 0009-0003-0745-7839 | |
| renati.level.renati | Pregrado | |
| renati.publisher.country | Perú | |
| renati.type.worktype | Tesis |
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