METODO MONTESSORI PARA EL DESARROLLO DE LA LECTO ESCRITURA EN NIÑOS DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA
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Date
2025-10-10
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Publisher
EDUCACIÓN PRIMARIA
Abstract
El aprendizaje de la lectoescritura en los primeros años de escolaridad es fundamental
para el desarrollo académico y personal de los niños. Sin embargo, muchos estudiantes
enfrentan dificultades en este proceso debido a métodos de enseñanza poco contextualizados o
rígidos. En este contexto, el método Montessori presenta una alternativa pedagógica efectiva,
basada en la autonomía del niño, el aprendizaje sensorial y el uso de materiales didácticos
concretos.
Description
Este estudio resulta crucial para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en la
primera infancia, ofreciendo una alternativa pedagógica respaldada por la pedagogía
Montessori y la neuroeducación
Keywords
Citation
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