ACTIVIDADES LÚDICAS PARA FORTALECER LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL, CUSCO, 2025.

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dc.contributor.authorBURGOS OJEDA, SHELINA ZORKA
dc.date.accessioned2025-11-12T15:00:31Z
dc.date.available2025-11-12T15:00:31Z
dc.date.issued2025-11-12
dc.descriptionActividades lúdicas, Habilidades comunicativas, Expresión oral, Educación inicial, Desarrollo del lenguaje.
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como propósito analizar la influencia de las actividades lúdicas en el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 50003 Santa Rosa, Cusco, durante el año 2025. La investigación respondió a la necesidad de mejorar la expresión oral, la coherencia del discurso y la amplitud de vocabulario, áreas en las que se identificaron dificultades recurrentes en el grupo estudiado. En conclusión, el estudio confirma que el uso de actividades lúdicas constituye una estrategia pedagógica efectiva para potenciar las habilidades comunicativas en la educación inicial. Los hallazgos respaldan la incorporación de propuestas lúdicas en las prácticas docentes y aportan evidencia para futuras investigaciones orientadas al desarrollo del lenguaje en la primera infancia.
dc.identifier.citationVygotsky, L. S. (1978). The development of higher psychological processes. Cambridge: Harvard University Press.
dc.identifier.urihttps://repositorio2.eesppsantarosacusco.edu.pe/handle/123456789/224
dc.language.isoes
dc.titleACTIVIDADES LÚDICAS PARA FORTALECER LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL, CUSCO, 2025.
dc.typeOther
renati.level.renatiPregrado
renati.publisher.countryPerú
renati.type.worktypeTrabajo de Investigación

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