ESTILOS DE CRIANZA E INTELIGENCIA EMOCIONAL EN NIÑOS DE 4 AÑOS EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA EN CUSCO, 2025
| dc.contributor.author | BARRIENTOS TORRES SHARELA | |
| dc.contributor.author | BELLIDO FERRO MARY MELIZZA | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-15T00:09:30Z | |
| dc.date.available | 2025-07-15T00:09:30Z | |
| dc.date.issued | 2025-07-14 | |
| dc.description | ESTILOS DE CRIANZA - INTELIGENCIA EMOCIONAL | |
| dc.description.abstract | Identificar la relación del estilo de crianza y la autoconciencia en la inteligencia emocional de niños de 4 años de una institución pública en Cusco, 2025. Identificar la relación del estilo de crianza y el autocontrol en la inteligencia emocional de niños de 4 años de una institución pública en Cusco, 2025. Identificar la relación del estilo de crianza y la motivación en la inteligencia emocional de niños de 4 años de una institución pública en Cusco, 2025. Identificar la relación del estilo de crianza y la empatía en la inteligencia emocional de niños de 4 años de una institución pública en Cusco, 2025. Identificar la relación del estilo de crianza y las habilidades sociales en la inteligencia emocional de niños de 4 años de una institución pública en Cusco, 2025. | |
| dc.identifier.citation | Adorian, R. T. L., Moura, A. C. P., Konzen, M. S., Amaral, T. C. B., Silva, N. O., Silva, V. O., & Sales, W. T. Q. (2024). Teoría del Apego. Revista Cathedral, 6(2), 103-122. Recuperado de http://cathedral.ojs.galoa.com.br/index.php/cathedral/article/download/777/227 Alvario Franco, F. M. (2024). Estilos de crianza e inteligencia emocional en los niños de la escuela León de Febres Cordero de la parroquia San Juan. Universidad Técnica de Babahoyo. https://dspace.utb.edu.ec/bitstream/handle/49000/16295/ALVARIO%20FRANCO%20FA BIANA%20MAKERLY.pdf?sequence=1&isAllowed=y Anguera, M. T. (2003). La observación en la escuela: Aplicaciones prácticas. Graó. https://www.observesport.com/desktop/images/docu/gh87qq4t.pdf Baumrind, D. (1991). The influence of parenting style on adolescent competence and substance use. The Journal of Early Adolescence, 11(1), 56-95. https://doi.org/10.1177/0272431691111004 Baumrind, D. (1991). 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| dc.identifier.uri | https://repositorio2.eesppsantarosacusco.edu.pe/handle/123456789/75 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.title | ESTILOS DE CRIANZA E INTELIGENCIA EMOCIONAL EN NIÑOS DE 4 AÑOS EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA EN CUSCO, 2025 | |
| dc.type | Article |