JUEGOS CON ESTRATEGIAS MATEMÁTICAS Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. MARISCAL RAMÓN CASTILLA, ANTA – 2025

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dc.contributor.authorPALOMINO CCOTO MARIA SOLEDAD
dc.contributor.authorIDME CONDORI VILMA
dc.date.accessioned2026-05-23T00:31:55Z
dc.date.available2026-05-23T00:31:55Z
dc.date.issued2026-05-22
dc.descriptionEstrategias, enfoque, juegos con estrategia, aprendizaje,
dc.description.abstract"JUEGOS CON ESTRATEGIAS MATEMÁTICAS Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. MARISCAL RAMÓN CASTILLA, ANTA – 2025,¿De qué manera los juegos aritméticos algebraicos con estrategias matemáticas inciden en el aprendizaje de competencias matemáticas en los estudiantes del I.E. Mariscal Ramón Castilla, Anta – 2025?,3.6.1 Enfoque de investigación El presente estudio se desarrolla bajo un enfoque cuantitativo, ya que se busca medir, analizar y establecer relaciones entre variables mediante el uso de datos numéricos recolectados a través de instrumentos estructurados. 3.6.2 Tipo de investigación La investigación es de tipo aplicada, ya que tiene como propósito solucionar la relación entre los juegos aritméticos algebraicos con estrategias matemáticas y el aprendizaje de competencias matemáticas en estudiantes del VI y VII ciclo. "
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dc.identifier.urihttps://repositorio2.eesppsantarosacusco.edu.pe/handle/123456789/276
dc.language.isoes
dc.publisherEDUCACIÓN SECUNDARIA- MATEMATICA
dc.titleJUEGOS CON ESTRATEGIAS MATEMÁTICAS Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. MARISCAL RAMÓN CASTILLA, ANTA – 2025
dc.typeArticle
renati.advisor.dni23854868
renati.advisor.orcid0000-0002-5514-6707
renati.author.dni44231930 - 43899146
renati.level.renatiSECUNDARIA
renati.publisher.countryPERU
renati.type.worktypeBACHILLERATO

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