“CUENTOS INFANTILES COMO ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA EXPRESIÓN ORAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N°1380 CUSCO – 2023”

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dc.contributor.authorLEZAMA VIDAL FANNY
dc.contributor.authorCHALLCO HUALLPA HAYDEE
dc.date.accessioned2025-07-14T19:50:32Z
dc.date.available2025-07-14T19:50:32Z
dc.date.issued2025-07-14
dc.descriptionCuentos, estrategia, didáctica, expresión oral
dc.description.abstract"En este trabajo consideramos que es de mucha importancia el uso de cuentos infantiles como estrategias para desarrollar la expresión oral de los niños y niñas de 3 años de la institución educativo inicial N°1380 del distrito de Poroy, provincia y departamento de Cusco, observamos que unos de los principales problemas que hay dificultades para expresar sus ideas con claridad, fluidez en la expresión oral. "
dc.identifier.citation"Santiago, D. & Gutiérrez, Y. & Martínez, Y. (2016) con su trabajo de investigación titulado “ El cuento Infantil como estrategia para incrementar el nivel del lenguaje Oral Y Expresivo de los niños y niñas de 3 a 5 años del Centro De Desarrollo Integral India Catalina De Galera Zamba”. Tesis de titulación, Universidad de Del Tolima, Colombia 1 https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstream/handle/11227/5134/TE SIS%20EL%20CUENTO%20INFANTIL%20COMO%20ESTRATEGIA%2 0PARA%20INCREMENTAR%20EL%20NIVEL%20DEL%20LENGUAJE %20ORAL%20Y%20EXPRESIVO%20.pdf?sequence=1&isAllowed=y1 • Aley, M. & Pérez, L. (2019) con su trabajo de investigación titulado “ El cuento Infantil como estrategia para La Expresión Oral De Los Estudiantes De Tercer Grado, De La Sede Cristo Rey, I.E. Instituto Técnico Industrial Lucio Pabón Núñez, del municipio de Ocaña, Norte De Santander”. Tesis de titulación, Institución Educativa Escuela Normal Superior Programa De Formacion Complementaria Ocaña Colombia. 2 http://www.enso.edu.co/biblionline/archivos/3037.pdf 2 • Rojas, M. & Rosas, A. (2022) con su trabajo de investigación titulado “ El cuento Infantil como estrategia para desarrollar la expresión Oral en los niños de 4 años de la Institución Educativa Mario Vargas Llosa – Huánuco, 2020”. Tesis de titulación, Universidad Católica Los Ángeles Chimbote, 3 Perú. https://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/handle/20.500.13032/29421 /CUENTOS_INFANTILES_ROJAS_PRIMO_MARIA.pdf?sequence=1 3 • Diaz, D. (2018),“Los Cuentos Infantiles Como Estrategia Para Desarrollar La Capacidad De Expresión Oral En Niños Y Niñas De 05 Años De La Institución Educativa N° 002 Francisco Izquierdo Ríos Del Distrito De Saposoa, Provincia De Huallaga, Región San Martin - 2017”. Tesis de titulación. Universidad Peruana De las Américas.4 https://repositorio.uladech.edu.pe/handle/20.500.13032/3134 4 • Labra, M. & Portillo, M. (2019), “El cuento Infantil como estrategia Didáctica Para Estimular El Desarrollo Del Lenguaje Oral En Niños De Cinco Años De La Institución Educativa Particular Linus Pauling Del Distrito De Selva Alegre” Tesis de titulación: Universidad Nacional De San Agustin De Arequipa, Perú5 http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/9160 5 • Cutipa, L. & Arapa, E. (2019), “Uso De Los Cuentos Infantiles En El Desarrollo Del Lenguaje Oral De Los Niños Y Niñas De 5 Años de la I.E. N° 494 de Pongoña, provincia de Canas, Región Cusco 2021”.Tesis de titulación: Universidad Nacional De San Antonio Abab Del Cusco, Perú6 https://repositorio.unsaac.edu.pe/handle/20.500.12918/6830 6 • Hernández Sampieri, R; Fernández Collado, C. Baptista Lucio, P. (1997)” Metodología de la Investigación. Mc Graw Hill, Mexico 1997” Capitulo 2 Planteamiento del problema: objetios, preguntas de investigación y justificación del estudio. https://josetavarez.net/Compendio-Metodologia-de-la-Investigacion.pdf 1 • Arias, Fidias (2006). El proyecto de investigación: Introducción a la metodología científica. (5º. ed.) Caracas - Venezuela: Episteme. http://tesisdeinvestig.blogspot.com/2012/01/poblacion-y-muestra.html. • Castro, M. (2003). El proyecto de investigación y su esquema de elaboración. (2ª.ed.). Caracas: Uyapal. • Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2010). Metodología de Investigación Quinta Edición. Mexico: McGraw- Hill."
dc.identifier.urihttps://repositorio2.eesppsantarosacusco.edu.pe/handle/123456789/37
dc.language.isoes
dc.publisherEDUCACIÓN INICIAL
dc.title“CUENTOS INFANTILES COMO ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA EXPRESIÓN ORAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N°1380 CUSCO – 2023”
dc.typeArticle

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