Browsing by Author "QUISPE CHOQUE, TATIANA IMASUMAQ"

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    ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD CULTURAL EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS, CUSCO 2025
    (2025-11-12) QUISPE CHOQUE, TATIANA IMASUMAQ; CONDORI VARGAS, ANA MARIA
    El fortalecimiento de la identidad cultural desde la primera infancia es esencial para formar en los niños un sentido de pertenencia, valoración de sus raíces y respeto por la diversidad cultural. Frente a la necesidad de conservar las tradiciones locales en un contexto de creciente globalización, el presente estudio tuvo como propósito analizar el aporte de las estrategias didácticas al fortalecimiento de la identidad cultural en los niños de 5 años de la I.E.I. Augusto Salazar Bondy, Cusco 2025. Se aplicó un enfoque cuantitativo, de tipo básico, nivel descriptivo y diseño no experimental, con una muestra de 22 niños. Se identificó que las estrategias didácticas como cuentos, canciones, juegos simbólicos y leyendas tradicionales fortalecen las dimensiones endógena, exógena e intercultural. Finalmente, se concluye que las estrategias didácticas contextualizadas promueven el sentido de pertenencia, el respeto por la diversidad y el orgullo por las raíces culturales en la educación inicial.