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“EL MÉTODO ORFF COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE EN EL ÁREA CURRICULAR DE COMUNICACIÓN”
(EDUCACIÓN INICIAL, 2025-10-20) Victorio Silva, Grecia España; Miranda Berreras,Margarita
"Resumen Señora Mg, Ruth Núñez Medina: directora de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Publica Santa Rosa. Nos dirigimos a usted para poner a conocimiento suyo nuestro Trabajo de Investigación titulado “EL MÉTODO ORFF COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE EN EL ÁREA CURRICULAR DE COMUNICACIÓN.”, El método Orff, una pedagogía musical creada por Carl Orff, representa una estrategia didáctica innovadora con un potencial significativo para superar las dificultades de aprendizaje en la institución educativa. Su enfoque, basado en la participación activa, la experimentación y el juego, se aleja de los métodos tradicionales de enseñanza, transformando el aprendizaje en una experiencia divertida y enriquecedora. Al integrar la música, el movimiento y el ritmo en las actividades del aula, el método Orff estimula la motivación, la concentración, la coordinación motora y el desarrollo del lenguaje, fortaleciendo las habilidades esenciales para el éxito académico en diferentes áreas curriculares. Las canciones, los juegos musicales y los instrumentos musicales, elementos clave del método, captan la atención de los estudiantes, aumentando su interés por el aprendizaje y facilitando la comprensión de conceptos complejos. Además, el método Orff promueve la colaboración, la creatividad y la expresión personal, contribuyendo a la formación integral del estudiante y a la creación de un ambiente de aprendizaje positivo y dinámico en la institución educativa."