Browsing by Author "BINIA CARRILLO HUARI"
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Item "ANÁLISIS DE CASOS EN EL ABP PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN EL ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN ESTUDIANTES DE CUARTO DE SECUNDARIA EN UNA I.E. DE CALCA, CUSCO”(EDUCACIÓN SECUNDARIA- CIENCIA Y TECNOLOGIA, 2026-05-15) BINIA CARRILLO HUARIEl Análisis de Casos en el Aprendizaje Basado en Problemas (ABPr) se consolida como una estrategia metodológica efectiva para el desarrollo del pensamiento crítico, al situar al estudiante en un contexto real o simulado que requiere la aplicación de habilidades cognitivas de orden superior, como el análisis, la síntesis y la evaluación .