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    USO DE LOS LABORATORIOS PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL ÁREA CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LA I.E. NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO FE Y ALEGRÍA N°21
    (2025-11-12) ALVAREZ VARGAS, NICOLAS MARCELO
    El presente trabajo titulado Uso de los Laboratorios para el Desarrollo de las Competencias del Área de Ciencia y Tecnología en los estudiantes de 3ero B de Secundaria de la I.E. Nuestra Señora del Rosario Fe y Alegría N°21. Realizado en Cusco-Perú, en el año 2025. Tiene por objetivo evaluar la eficacia del uso del laboratorio en la mejora de las competencias del curso de Ciencia y Tecnología en los alumnos del 3ro de secundaria de la I.E. Nuestra Señora del Rosario Fe y Alegría N°21. El enfoque de la investigación es cuantitativo, el tipo de investigación es aplicada, el nivel es explicativo y el diseño es pre-experimental. Las conclusiones a la que se llegaron con la investigación son que el laboratorio es un espacio necesario para el desarrollo de los estudiantes. Según, los planteamientos de Vygotsky y Piaget, el uso del laboratorio propicia la formulación de situaciones significativas para los estudiantes, así como mayores oportunidades para el desarrollo de habilidades investigativas necesarias para el estudiante, tal que, según las competencias del área de Ciencia y Tecnología, el uso del laboratorio permite el desarrollo de las siguientes capacidades: el diseño de estrategias para hacer indagación, la generación de datos e información, el análisis de los datos y la evaluación del proceso de resultados, por otro lado, también permite la despierta la creatividad y la capacidad de responder a diversas situaciones que preparan al estudiante para el futuro.