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Como resultado se ha encontrado que el uso de la biblioteca infantil si influye directa y significativamente en el desarrollo de la lectura en los estudiantes de la IEI N” 65 Belén Cusco – 2024.esBiblioteca infantildesarrollo de la lecturaconciencia fonológicaAproximación a la lecturaInterpretación signos gramaticalesparafraseoThesis